“傳說，雪域神?作為英雄的使者從天上銜著?稞種?來到?間，養(yǎng)育了這??地上的?們，并完成了 英雄的宏愿。”從神話故事展開，以有趣的故事，豐富的知識，讓孩子了解?頸鶴南北遷徙的秘密以及它周圍的?物。

?豌?來到?黎貢?，在??綠?間睡著后在夢中變成了?只蝴蝶，經(jīng)歷了蝴蝶的??，同時也學(xué)會了蝴蝶的?存之道。作者借小豌豆的感悟告訴讀者，我們對待萬物要有崇敬之?，不要破壞?然的美好。世界是我們的，也是它們的， 萬物和諧共?，保護(hù)地球，保護(hù)家園，保護(hù)?物多樣性。

?豌?在云南的茶?上認(rèn)識了當(dāng)?shù)氐?塘爺爺， 在?塘爺爺?shù)臄⑹鲋校?豌?了解了制茶的?藝與歷史。為了幫助?塘爺爺向更多的村落送去茶的祝福，他踏上了茶?古道，沿途拜訪了云南多個少數(shù)?族村落，認(rèn)識了茶在?活中的更多?途，最終?豌?也收獲了祝福。